Area do Conhecimento: Artes Visuais (Expressividade)

Conteudo: Projeto Sentimentos (Aula 1)

Objetivo: Relatar a percepção que se tem da bonec

Estrategias:

• no patio a gestora contará uma história e apresentará os bonecos que ficarão em cada sala;
• em sala, solicitarei para cada aluno relatar algo sobre o que achou da boneca;
• registrarei as informações no caderno;
• perguntarei onde a boneca deverá ficar na nossa sala, criando um lugar especial para ela.
• explicarei que cada um irá levar para casa a boneca e que devem cuidar;
• faremos uma lista com o nome das coisa que a boneca gosta (tomando como referencia os gostos individuais de cada um), criando assim, uma "personalidade" para a boneca.
• nesta lista, solicitarei ue identifique as letras estudadas pintando em cima das letras com cores diferenciadas e contaremos a quantidade que coisas que a boneca gsta. (sempre fazendo o registro no cartaz).

Area do Conhecimento: Linguagem e Matemática

Conteudo: Letra C e numeral de 0 a 5
Objetivo: conhecer a letra C e identificá-la no seu nome de acordo com a sua quantidade.
Estrategia:

• Farei a revisão da letra A e B, pedirei para eles relatarem o nome dessas letras;
• pedir que coloquem a mão dentro da caixa surpresa para descobrirem o que há lá.
• apresentar a letra C no alfabeto movel , entregando na mão para que eles tenham contato e percebam sua formato gráfico.
• falarei pausadamente o nome da letra C e solicitarei que cada um repita o nome da letra.
• com as fichas dos nome, pedirei que cada um pegue o seu e mostre para a turma.
• com os nome deles, constituirei uma lista de palavras com o nome deles (sempre explicando que seu nome é constituido de letras, blá, blá ,blá)
• pedirei para aqueles alunos menos atenciosos se deslocarem até a parede da sala (onde está o alfabeto gráfico) e identifique a letra solicitada.
• na lista de nome pedirei que procurem a letra C no nome dos colegas.
• chamarei um de cada vez para identificar e circular no seu nome a letra C.
• apos a conclusão da atividade, cada um irá fazer a contagem da quantidade de letras C que exstem no seu nome.
• faremos o registro da quantidade numerica ao lado do nome.

Atividade:

• pintar a letra C de acordo com a quantidade indicada nas questões

Area do Conhecimento: Linguagem

Conteudo: Letra B
Objetivo: Identifiar e registrar o formato gráfico da letra B
Estrategia:

• Explicar que todas as coisas tem nome e que precisamos escrever o nome das coisas. E as letras nos ajudam. Para isso é necessário conhecer o nome das letras.
• mostrar o alfabeto movel a letra A (revisão) e explicar que a letra qu ireos conhecer fica perto da letra A e tem um nome.
• antes de apresentar a letra B, explicar seu formato gráfico ( geralmente, associo a algo. tipo: esta letra tem um corpinho comprido e duas barriguinhas).
• mostra no alfabeto movel a letra B e falar pausadamente (chamando atenção para a pronunia e movimento da boca) o nome da letra B.
• solicitar que cada aluno ( individualmente) pronuncie o nme da letra.
• entregar na mão a letra movel para que eles observem seu formato.
• entregar a ficha de nomes e solicitar que encontrem a letra B no eu nome.
• chamarei ao quadro, um criança por vez, para registrar a letra B.

Atividade:

• pintura com cola colorida na letra B.